Publicado este ano pela Editora da Universidade Federal de Minas Gerais, o livro “Formação de professores (as) e condição docente” faz um debate sobre formação de professores. De autoria de João Valdir Alves de Souza, Margareth Diniz e de Míria Gomes de Oliveira, a obra traz para o foco das discussões o estado real que determina, na ordem econômica, social, política, cultural e ideológica, formas específicas para se estabelecer a relação ensino-aprendizagem.